/12 Hindi Test 2 P1 1 / 12 उच्च प्राथमिक स्तर पर भाषा सीखने-सिखाने का उद्देश्य है— CTET July 2013 विभिन्न स्थितियों में मानक सम्प्रेषण की कुशलता का विकास विभिन्न स्थितियों में मुहावरेदार भाषा का प्रयोग करने की कुशलता का विकास विभिन्न स्थितियों में मानक भाषा का ही प्रयोग करने की कुशलता का विकास विभिन्न स्थितियों में व्याकरणसम्मत भाषा का प्रयोग करने की कुशलता का विकास विभिन्न स्थितियों में मुहावरेदार भाषा का प्रयोग करने की कुशलता का विकास 2 / 12 भाषा-शिक्षण की प्रक्रिया—CTET Nov 2012 घर में सम्भव नहीं है भाषा की कक्षा में ही सम्भव है विभिन्न विषयों की कक्षाओं में भी सम्भव है केवल खेल-क्रिया है भाषा की कक्षा में ही सम्भव है 3 / 12 विद्यार्थियों की भाषा पर उसके सामाजिक परिवेश का प्रभाव पड़ता है, यह सिद्धान्त है— सान्निध्य का अनुवर्तन का जीवन सम्बन्ध का अनुकरण का सान्निध्य का 4 / 12 अभिप्रेरणा का सिद्धान्त— सीखी हुई बातों की पुनरावृत्ति करने के लिए कहता है विद्यार्थियों को प्रोत्साहित करने पर बल देता है विद्यार्थियों को अभ्यास करने के लिए कहता है उपर्युक्त में से कोई नहीं सीखी हुई बातों को पुनरावृत्ति करने के लिए कहता है 5 / 12 भाषा-शिक्षण में व्याकरण पढ़ाने के लिए प्रयुक्त किया जाने वाला सिद्धान्त या नियम है— अनुभव का सिद्धान्त आगमन एवं निगमन नियम आग्रह का सिद्धान्त अनुकरण का सिद्धान्त आगमन एवं निगमन नियम 6 / 12 भाषा शिक्षण की विधियाँ मुख्यतः …… पर निर्भर करनी चाहिए। लक्ष्य भाषा बच्चों का स्तर, आयु और प्रकरण परीक्षा पद्धति समय-सारिणी समय-सारिणी 7 / 12 इनमें से प्राथमिक स्तर पर भाषा-शिक्षण का कौन-सा उद्देश्य अनिवार्य नहीं है? भाषा के आलोचनात्मक प्रयोग की क्षमता का विकास भाषा के आलोचनात्मक प्रयोग की क्षमता का विकास विभिन्न सन्दर्भों और स्थितियों में अपनी बात स्पष्ट रूप से कहने की कुशलता का विकास विभिन्न माध्यमों में प्रस्तुत संदर्भों के अर्थ ग्रहण करना भाषा के आलंकारिक प्रयोग की क्षमता का विकास 8 / 12 भाषा शिक्षण के सन्दर्भ में कौन-सा कथन सही नहीं है? समृद्ध भाषिक परिवेश में बच्चे स्वयं नियमों का निर्माण करते हैं भाषा की नियमबद्ध व्यवस्था को केवल व्याकरण के माध्यम से ही जाना जा सकता है भाषागत शुद्धता को अत्यधिक कठोर व्यवहार नहीं अपनाना चाहिए भाषा-शिक्षण में समृद्ध भाषिक परिवेश उपलब्ध कराना जरूरी है भाषायी शुद्धता पर अत्यधिक कठोर व्यवहार नहीं अपनाना चाहिए 9 / 12 भाषा-शिक्षण के सन्दर्भ में कौन-सा कथन सही नहीं है? CTET jan 2012 भाषा सीखने में अन्य विषयों का अध्ययन-अध्यापन सहायक होता है समृद्ध भाषिक परिवेश भाषा अर्जित करने में सहायक होता है भाषा-अर्जन और भाषा-अधिगम में अन्तर होता है भाषा-शिक्षण में केवल भाषायी शुद्धता पर ही अधिक बल रहता है भाषा सीखने में अन्य विषयों का अध्ययन-अधिगम सहायक होता है 10 / 12 भाषा शिक्षण आवश्यक है— उपर्युक्त सभी रचनात्मकता का विकास करने के लिए भाषायी कौशलों से परिचित कराने के लिए बच्चों की कल्पनाशक्ति का विकास करने के लिए रचनात्मकता का विकास करने के लिए 11 / 12 भाषा-शिक्षण— 1 और 2 यह जानना कि बच्चे को पढ़ना-लिखना कैसे सिखाया जाए? उपर्युक्त में से कोई नहीं यह जानना कि बच्चा पढ़ना-लिखना कैसे सीखता है? 1 और 2 12 / 12 भाषा के सन्दर्भ में कौन-सा कथन असत्य है? भाषा मनुष्यों के बीच परस्पर संवाद स्थापित करने का कार्य नहीं करती भाषा नियमबद्ध व्यवस्था है भाषा संज्ञान का साधन है भाषा सामाजिक अन्तःक्रिया का साधन है भाषा सामाजिक अभिव्यक्ति का साधन है Your score is 0% Restart quiz Post navigation Hindi Test 1 P2 Hindi Test 2P2
