Maths test 3

(CTET Jan 2022)
“गणित मस्तिष्क में व्यवस्थित होने का एक तरीका है, तर्क करने की आदत है” — यह परिभाषा किसने दी?
The definition “Mathematics is a way to settle in the mind, a habit of reasoning” is given by

(CTET Jan 2022)
निम्नलिखित में से कौन-सा कथन ‘बालक की चिंतन प्रक्रिया के गणितीकरण’ को दर्शाता है?
Which of the following statements is indicative of ‘Mathematisation of the child’s thought process’?

(CTET Jan 2022)
गणितीय अवधारणाएँ संबंधों का एक जटिल जाल बनाती हैं, जिसमें नई और पूर्व-सीखी अवधारणाएँ आपस में जुड़ी होती हैं। इसे सबसे उपयुक्त रूप से कौन-सा कथन वर्णित करता है?
Mathematical concepts form a complex web of connections in which new concepts and previously learnt concepts are interconnected. Which statement best describes this?

(CTET Jan 2021)
गणित शिक्षण का निम्नलिखित में से कौन-सा संकीर्ण उद्देश्य है?
Which of the following is a narrow aim of teaching Mathematics?

(CTET July 2019)
गणित के संबंध में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सत्य है?
Which of the following statements regarding Mathematics is true?A. Mathematics is a tool. / गणित एक उपकरण है।
B. Mathematics is a form of art. / गणित कला का एक रूप है।
C. Mathematics is a language. / गणित एक भाषा है।

(CTET July 2019)
गणित शिक्षाशास्त्र की समकालीन समझ शिक्षकों को निम्नलिखित सभी करने के लिए प्रेरित करती है, सिवाय
Contemporary understanding of Mathematics Pedagogy encourages teachers to do all of the following, except

(CTET Dec 2018)
उच्च प्राथमिक स्तर पर गणित सीखने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सा सबसे अधिक आवश्यक है?
Which one of the following is most essential in learning mathematics at upper primary level?

(CTET Feb 2016)
नीता, कक्षा VII की गणित शिक्षिका, गणित की कक्षाओं में कई सर्वे-आधारित परियोजनाएँ देती हैं। ऐसी गतिविधि का उद्देश्य है
Neeta, a Class VII Mathematics teacher, assigns a lot of survey-based projects to Mathematics classrooms. The purpose of such activity is.A. to promote problem solving skills / समस्या-समाधान कौशल को बढ़ावा देना
B. to give an opportunity to students to collect authentic data / विद्यार्थियों को वास्तविक आँकड़े एकत्र करने का अवसर देना
C. to break the monotony of the classroom / कक्षा की एकरसता को तोड़ना
D. to use it as an alternate assessment / वैकल्पिक मूल्यांकन के रूप में उपयोग करना

(CTET Feb 2016)
गणित में परियोजनाओं के बारे में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सत्य नहीं है?
Which one of the following statements is not true about projects in Mathematics?

(CTET Feb 2016)
कक्षा VII में अनिशा और अमित पढ़ते हैं। अनिशा ने अमित से कहा कि यदि कक्षा के प्रत्येक विद्यार्थी के गणित के अंक 5 बढ़ा दिए जाएँ, तो औसत भी 5 बढ़ जाएगा। वह आगे कहती है कि यह सभी संख्याओं के लिए सत्य है। अमित सहमत नहीं होता और अनिशा 5 के स्थान पर n लेकर इसे सिद्ध करती है। अनिशा किस तर्क का प्रयोग कर रही है?
Anisha and Amit study in Class VII. Anisha told Amit that if the marks in Mathematics of each student in the class are increased by 5, the average would go up by 5. She further says that it is true for all numbers. Amit does not agree and Anisha proves it by taking the case n, instead of 5. Anisha is using